중학교 국어 1-2: 품사의 종류와 특성 (61~63쪽)

🎯 학습 목표

단어를 문장에서 하는 기능과 공통된 의미에 따라 분류할 수 있다.
Классифицировать слова по функции в предложении и общему значению.
명사를 구체·추상, 고유·보통, 자립·의존으로 나누어 설명할 수 있다.
Объяснять деление существительных на конкретные/абстрактные, собственные/нарицательные и самостоятельные/зависимые.
대명사의 가리키는 대상과 수사의 수량·순서 기능을 구별할 수 있다.
Различать объект местоимения и количественную/порядковую функцию числительных.

📌 이 차시에서 공부할 내용

61쪽에서 기능과 의미라는 두 분류 기준과 아홉 품사의 구조를 정리하고, 62쪽에서 명사의 여러 종류, 63쪽에서 대명사와 수사를 활동으로 익힙니다.

На стр. 61 обобщаем критерии функции и значения и структуру девяти частей речи; на стр. 62 изучаем виды существительных, на стр. 63 — местоимения и числительные.

🧭 수업 흐름

00:00–09:30
61쪽: 기능·의미 기준과 체언·용언·수식언·관계언·독립언의 구조를 정리한다.
Стр. 61: обобщаем критерии функции/значения и структуру 체언·용언·수식언·관계언·독립언.
10:03–17:35
62쪽: 명사를 구체·추상, 고유·보통, 자립·의존으로 나눈다.
Стр. 62: делим существительные на конкретные/абстрактные, собственные/нарицательные и самостоятельные/зависимые.
23:43–27:32
63쪽: 대명사가 가리키는 대상과 인칭·지시 대명사, 양수사·서수사를 확인한다.
Стр. 63: определяем объект местоимения, различаем личные/указательные местоимения и количественные/порядковые числительные.

💡 기능에 따른 분류 · Классификация по функции

단어가 문장에서 주어·목적어가 되는지, 서술하는지, 다른 말을 꾸미는지, 관계를 나타내는지 살핍니다.

Смотрим, является ли слово подлежащим/дополнением, сказуемым, изменяет ли другое слово или показывает связь.

동생과 빵은 주어나 목적어, 그와 꽤는 다른 말을 꾸밉니다.

동생 и 빵 выполняют роль подлежащего или дополнения, а 그 и 꽤 изменяют другие слова.

꾸며 준다는 것은 한정한다는 뜻입니다.

Изменять — значит ограничивать значение.

💡 의미와 형태 기준 · Критерии значения и формы

품사는 형태·기능·의미 세 기준으로 나누며, 아홉 품사는 체언·용언·수식언·관계언·독립언으로 묶어 볼 수 있습니다.

Части речи делятся по форме, функции и значению; девять частей можно объединить в пять больших групп.

형태가 변하지 않으면 불변어, 변하면 가변어입니다.

Если форма не меняется, это 불변어; если меняется — 가변어.

이름은 명사·대명사·수사, 움직임은 동사, 상태나 성질은 형용사입니다.

Название — существительное/местоимение/числительное, движение — глагол, состояние или свойство — прилагательное.

💡 명사의 종류 · Виды существительных

명사는 이름을 나타내며 구체·추상, 고유·보통, 자립·의존으로 다시 나눌 수 있습니다.

Существительные обозначают названия и делятся на конкретные/абстрактные, собственные/нарицательные, самостоятельные/зависимые.

직접 보고 만질 수 있으면 구체 명사, 그렇지 않으면 추상 명사입니다.

То, что можно увидеть или потрогать, — конкретное существительное; остальное — абстрактное.

혼자 쓸 수 있으면 자립 명사, 앞의 말이 필요하면 의존 명사입니다.

Употребляемое отдельно — самостоятельное; требующее слова перед ним — зависимое.

💡 대명사와 수사 · Местоимения и числительные

대명사는 이름을 대신하고, 수사는 수량이나 순서를 나타냅니다.

Местоимение заменяет название, а числительное обозначает количество или порядок.

나처럼 사람을 대신하면 인칭 대명사, 저것·이것처럼 사물을 대신하거나 여기처럼 장소를 가리키면 지시 대명사입니다.

나 — личное местоимение; 저것·이것, заменяющие предметы, и 여기, указывающее место, — указательные.

하나·둘은 양수사, 첫째·둘째는 서수사입니다.

하나·둘 — количественные, 첫째·둘째 — порядковые числительные.

📖 비상교육 편집부 · 기능·의미 기준과 명사·대명사·수사 활동 / Задания по функции, значению, существительным, местоимениям и числительным

교과서 활동·대화Учебные задания и диалоги

61~63쪽 발문과 예시 답안을 순서대로 보존하여 기능·의미 기준과 세 품사의 특성을 함께 읽습니다.

Сохраняем вопросы и образцы ответов со стр. 61–63 и вместе изучаем критерии и три части речи.

61쪽 · 기능과 의미 기준

동생이 빵을 먹었다. 그 빵이 꽤 맛있어 보였다.
Младший брат съел хлеб. Этот хлеб выглядел довольно вкусным.
동생과 빵은 주어나 목적어의 기능을 하고, 그와 꽤는 뒤에 오는 말을 꾸며 준다.
동생 и 빵 выполняют роль подлежащего или дополнения, а 그 и 꽤 изменяют последующие слова.
주어나 목적어: 바다, 동생, 필통 / 다른 말을 꾸밈: 매우, 새
Подлежащее или дополнение: 바다, 동생, 필통 / изменяют другое слово: 매우, 새
선수가 운동장을 달렸다. 꽃이 예쁘다.
Спортсмен пробежал по площадке. Цветок красивый.
이름: 바다, 동생, 필통 / 움직임: 열었다 / 상태나 성질: 푸르다
Название: 바다, 동생, 필통 / движение: 열었다 / состояние или свойство: 푸르다

기능 기준은 문장 속 역할을, 의미 기준은 같은 품사가 공유하는 의미를 묻습니다.

Критерий функции смотрит на роль в предложении, а критерий значения — на общее значение разряда.

62쪽 · 명사의 특성

명사는 구체적인 대상뿐 아니라 추상적인 대상의 이름도 나타낸다.
Существительное обозначает не только конкретные, но и абстрактные предметы.
그리기 쉬웠던 단어: 돼지, 낙엽, 축구공, 아이스크림
Легко нарисовать: 돼지, 낙엽, 축구공, 아이스크림
그리기 어려웠던 단어: 자유, 희망
Трудно нарисовать: 자유, 희망
구체 명사: 돼지, 낙엽, 축구공, 아이스크림 / 추상 명사: 자유, 희망
Конкретные: 돼지, 낙엽, 축구공, 아이스크림 / абстрактные: 자유, 희망
고유 명사는 특정하거나 유일한 대상의 이름, 보통 명사는 같은 종류에 두루 쓰는 이름이다.
Собственное имя называет уникальный объект, нарицательное — весь вид подобных объектов.
자립 명사는 혼자 쓸 수 있고, 의존 명사는 앞에 다른 말이 붙어야 쓸 수 있다.
Самостоятельное существительное употребляется отдельно, зависимому нужно слово перед ним.

직접 눈으로 보거나 만질 수 있으면 구체적, 그렇지 않으면 추상적입니다. 것·데·바·따름은 앞의 수식을 필요로 합니다.

Видимое или осязаемое — конкретное, остальное — абстрактное. 것·데·바·따름 требуют определения.

63쪽 · 대명사와 수사

저것 봐. 솔방울이야! 여기 공기 참 맑다. 이것 좀 줄까? 나도 물 좀 마셔야겠어.
Посмотри на это! Это шишка! Здесь чистый воздух. Дать тебе это? Мне тоже нужно выпить воды.
저것→솔방울, 여기→뒷산, 이것→물, 나→누리
저것→шишка, 여기→задняя гора, 이것→вода, 나→Нури
사람의 이름을 대신: 나 / 사물의 이름을 대신: 저것, 이것 / 장소의 이름을 대신: 여기
Заменяет имя человека: 나 / предмета: 저것, 이것 / места: 여기
수량: 하나, 둘 / 순서: 첫째, 둘째
Количество: 하나, 둘 / порядок: 첫째, 둘째
오늘은 과자 하나만 사야 하니 신중하게 골라야지. 첫째로 초코 과자, 둘째로 양 많은 과자다.
Сегодня нужно купить только одну сладость: во-первых, шоколадную, во-вторых, большую.

대명사는 명사를 대신하여 사람·사물·장소를 가리키고, 수사는 수량이나 순서를 나타냅니다.

Местоимение заменяет существительное и указывает на человека, предмет или место; числительное обозначает количество или порядок.

핵심 감상 포인트

기능 기준은 문장 역할, 의미 기준은 공통 의미를 봅니다.
Критерий функции смотрит на роль, критерий значения — на общее значение.
대명사는 대신 가리키고 수사는 수량이나 순서를 나타냅니다.
Местоимение заменяет и указывает, числительное обозначает количество или порядок.

📚 필수 어휘

기능

문장에서 단어가 하는 역할

роль слова в предложении

주어·목적어, 꾸밈, 관계처럼 문장 속 역할입니다.

Например, подлежащее/дополнение, изменение и связь.

수식

다른 말을 꾸며 줌

изменение другого слова

꾸며 주어 의미를 더 좁히는 기능입니다.

Функция уточнения значения другого слова.

한정

범위를 좁혀 정함

ограничение области значения

잘생긴 남자처럼 대상을 좁혀 말합니다.

Например, 잘생긴 남자 сужает круг мужчин.

구체 명사

보고 만질 수 있는 대상의 이름

название видимого или осязаемого объекта

돼지·낙엽·축구공처럼 직접 확인할 수 있습니다.

Можно проверить непосредственно: 돼지, 낙엽, 축구공.

추상 명사

보이거나 만질 수 없는 대상의 이름

название невидимого или неосязаемого понятия

자유·희망처럼 직접 그리기 어려운 말입니다.

Например, 자유 и 희망, которые трудно нарисовать.

고유 명사

특정하거나 하나뿐인 이름

уникальное или конкретное имя

세종, 대한민국처럼 특정 대상을 가리킵니다.

Указывает на конкретный объект, например 세종 или 대한민국.

보통 명사

같은 종류에 두루 쓰는 이름

общее название для всего вида

사람·나라처럼 같은 종류에 널리 씁니다.

Употребляется для всего вида: 사람, 나라.

자립 명사

혼자 쓸 수 있는 명사

самостоятельное существительное

하늘·가을처럼 다른 말 없이 쓸 수 있습니다.

Можно употребить без другого слова: 하늘, 가을.

의존 명사

앞의 꾸밈말이 있어야 쓰는 명사

зависимое существительное, требующее определения

것·데·바·따름처럼 앞의 말에 기대어 씁니다.

Употребляется с опорой на предыдущее слово: 것·데·바·따름.

대명사

명사를 대신하여 가리키는 말

слово, заменяющее существительное

사람·사물·장소의 이름을 대신합니다.

Заменяет название человека, предмета или места.

양수사

수량을 나타내는 수사

количественное числительное

하나·둘처럼 몇 개인지 나타냅니다.

Показывает количество: 하나, 둘.

서수사

순서를 나타내는 수사

порядковое числительное

첫째·둘째처럼 순서를 나타냅니다.

Показывает порядок: 첫째, 둘째.

🧩 이 언어권 학생에게 어려울 수 있는 표현

추상 명사

보이거나 만질 수 없는 대상의 이름

자유·희망처럼 눈에 보이지 않아도 이름이 있는 생각이나 개념입니다.

Понятие с названием, хотя его нельзя увидеть, например 자유 и 희망.

의존 명사

앞에서 꾸며 주는 말이 필요한 명사

것·데·바·따름은 앞의 수식어 없이 혼자 쓰기 어렵습니다.

것·데·바·따름 трудно употреблять без определения.

지시 대명사

사물이나 장소를 가리키는 대명사

저것·이것은 사물을, 여기·거기는 장소를 가리킵니다.

저것·이것 указывают на предметы, 여기·거기 — на места.

양수사와 서수사

수량과 순서를 나타내는 수사

하나·둘은 수량, 첫째·둘째는 순서를 나타냅니다.

하나·둘 обозначают количество, 첫째·둘째 — порядок.

✏️ 퀴즈와 피드백

대명사와 가리키는 대상을 연결하세요.Соедините местоимение с объектом.

저것저것

여기여기

이것이것

나나